ناتي في الصباح كاننا في غيبوبة ماساوية
ندخل قسم العربية
يسالنا الاستاذ عن الدرس فنفتح افواهنا كاننا ابقار هولندية
ندخل قسم الفرنسية
و نحن لا نتذكر شيئا من العربية
تلقي الاستاذة التحية
بطريقة همجية
و ستطرح الاسئلة بطريقة عشوائية
يدق الجرس و نخرج كوحوش برية
و بعدها ندخل قسن التربية الاسلامية
فسالنا الاستاذ عن الاحكام الشرعية
فلقي نظرة تعجبية
كاننا لم ندري ذلك في الاسبقية
ثم ندخل حصة التربية البدنية
فنرقص كاننا في حفلة غنائية
و في الثانية عشر نعود الى علصر الجاهلية
ثم نعود في الساعة الثانية
فندخل حصة العلوم الفيزيائية
و يسالنا الاستاذ عن التيارات الكهربائية
فنخترع الفاظا اجنبية
ثم ندخل قسم الفنون التشكيلية
نتضارب بالقلام الخشبية
و نلطخ االجدران بالالوان المائية
كاننا في حالة جنونية
ثم ندخل قسم الرياضيات
فنرسم اشكالا هندسية
يقوم الستاذ بعمليات حسابية
فنلاحظ بصمت كاننا نتفرج افلاما سنمائية
نخرج في الخامسة الى عصر الجاهلية
كاننا عدنا من الحرب العالمية
ننطلق في الشوارع كالدواجن الرومية
نصل المننزل فنرمي المحافظ من الابواب الخارجية
كاننا انتهينا من الاعمال الفلاحية
ولا تنسوا الردود التشجيعية
في نهاية هذه القصيدة المزاحية
ندخل قسم العربية
يسالنا الاستاذ عن الدرس فنفتح افواهنا كاننا ابقار هولندية
ندخل قسم الفرنسية
و نحن لا نتذكر شيئا من العربية
تلقي الاستاذة التحية
بطريقة همجية
و ستطرح الاسئلة بطريقة عشوائية
يدق الجرس و نخرج كوحوش برية
و بعدها ندخل قسن التربية الاسلامية
فسالنا الاستاذ عن الاحكام الشرعية
فلقي نظرة تعجبية
كاننا لم ندري ذلك في الاسبقية
ثم ندخل حصة التربية البدنية
فنرقص كاننا في حفلة غنائية
و في الثانية عشر نعود الى علصر الجاهلية
ثم نعود في الساعة الثانية
فندخل حصة العلوم الفيزيائية
و يسالنا الاستاذ عن التيارات الكهربائية
فنخترع الفاظا اجنبية
ثم ندخل قسم الفنون التشكيلية
نتضارب بالقلام الخشبية
و نلطخ االجدران بالالوان المائية
كاننا في حالة جنونية
ثم ندخل قسم الرياضيات
فنرسم اشكالا هندسية
يقوم الستاذ بعمليات حسابية
فنلاحظ بصمت كاننا نتفرج افلاما سنمائية
نخرج في الخامسة الى عصر الجاهلية
كاننا عدنا من الحرب العالمية
ننطلق في الشوارع كالدواجن الرومية
نصل المننزل فنرمي المحافظ من الابواب الخارجية
كاننا انتهينا من الاعمال الفلاحية
ولا تنسوا الردود التشجيعية
في نهاية هذه القصيدة المزاحية