الرئيسية
كان أحد مدرسي اللغة الفرنسية يشرح لتلاميذه قاعدة المذكر والمؤنث في اللغةالفرنسية .
وذكر أثناء الشرح أن العواصف في وقت من الأوقات كانت تمنح أسماء مؤنثة
فقط ، وأن السفن والطائرات اعتادوا أن يعتبروها مؤنثا. فسأله أحد التلاميذ
هل الكمبيوتر " مؤنث أم مذكر؟"
لم يكن المدرس متأكدا من الإجابة ، فقام بتقسيم الفصل إلى مجموعتين:
مجموعة الأولاد و مجموعة البنات ، وطلب من كل منهما أن يدلي برأيه مع إعطاء
أربعة أسباب لتثبت هذا الرأي:
ورأت مجموعة الأولاد أن الكمبيوتر مؤنث وذلك للأسباب التالية:
1- لا أحد يفهم المنطق الخاص به إلا صانعه فقط
2- لا يستطيع أحد أن يفهم اللغة الداخلية التي يعمل بها.
3- يحتفظ بأخطائك حتى البسيط منها ليسترجعها لاحقا.
4- عندما ترتبط بإحداهن ، تجد نفسك تنفق نصف مرتبك على الإكسسوارات والطلبات المفاجئة
ورأت مجموعة البنات أن الكمبيوتر مذكر وذلك للأسباب التالية:
1- لكي تحصل على اهتمامه ،يجب أن تضغط على كل مفاتيحه.
2- لديه الكثير من المعلومات ،ولكن يصعب فهمه.
3- من المفروض أن يساعدك على حل مشكلاتك ، ولكن في أغلب الأحيان هو يكون المشكلة.
4- بعد الارتباط به ، تكتشف أنك لو انتظرت قليلا لكان بإمكانك الحصول على أفضل منه
