مع البدء بتطبيق المناهج الجديدة في التعليم العام
للصفوف الاربعة الاولى من التعليم الاساسي
والأول الثانوي
والتي تأتي في اطار مشروع تربوي يعد الأضخم من نوعه
بدأ العمل عليه منذ سنوات عبر عمل وجهود متواصلة وتنسيق مع جهات عدة معينة
تجد وزارة التربية نفسها امام تحدي تربوي جديد
هو الأكبر من نوعه يتركز في صلب العملية التربوية
ولطالما نتقدت المناهج القديمة أنها تعتمد على الحشو و التكرار
لذلك كان لابد من تغير المناهج
بما يتناسب مع متغيرات العصر
ولأن تطبيق المناهج الجديدة أخذ كثير من الجدل
من المجتمع أو طلاب أو معلمين
بين مؤيدين لها أومتخوفين منها
وكيفية التعامل معها
ولاسيما أن بعض المعلمين لم يجدوا الطرائق واضحة لتدريسها
ولأن مشروع المناهج الجديدة تتعلق عليه آمال ليس من قبل وزارة التربية فقط بل من قبل الطلبة والمعلمين
بأن يحدث نقلة نوعية في التعليم
وخصوصا أن طالب سيكون هو محور العملية التعليمية
سؤالي بعدهذا للاعضاء عامة ولطلاب التربية خصوصا
اذا طلعتوا ع المنهاج الجديد
هل ترون مدارسنا في الوضع الراهن قادرة على تطبيق المنهاج بفاعلية
وهل الدورة التي اجريت للمعلمين التي كانت مدتها خمسة ايام كانت كافية
اتمنى أن اعرف رأيكم
للصفوف الاربعة الاولى من التعليم الاساسي
والأول الثانوي
والتي تأتي في اطار مشروع تربوي يعد الأضخم من نوعه
بدأ العمل عليه منذ سنوات عبر عمل وجهود متواصلة وتنسيق مع جهات عدة معينة
تجد وزارة التربية نفسها امام تحدي تربوي جديد
هو الأكبر من نوعه يتركز في صلب العملية التربوية
ولطالما نتقدت المناهج القديمة أنها تعتمد على الحشو و التكرار
لذلك كان لابد من تغير المناهج
بما يتناسب مع متغيرات العصر
ولأن تطبيق المناهج الجديدة أخذ كثير من الجدل
من المجتمع أو طلاب أو معلمين
بين مؤيدين لها أومتخوفين منها
وكيفية التعامل معها
ولاسيما أن بعض المعلمين لم يجدوا الطرائق واضحة لتدريسها
ولأن مشروع المناهج الجديدة تتعلق عليه آمال ليس من قبل وزارة التربية فقط بل من قبل الطلبة والمعلمين
بأن يحدث نقلة نوعية في التعليم
وخصوصا أن طالب سيكون هو محور العملية التعليمية
سؤالي بعدهذا للاعضاء عامة ولطلاب التربية خصوصا
اذا طلعتوا ع المنهاج الجديد
هل ترون مدارسنا في الوضع الراهن قادرة على تطبيق المنهاج بفاعلية
وهل الدورة التي اجريت للمعلمين التي كانت مدتها خمسة ايام كانت كافية
اتمنى أن اعرف رأيكم